Unser Kita-Team
In unserem Haus arbeiten zwei pädagogische Fachkräfte pro Gruppe. Sie werden von weiteren pädagogischen Kräften unterstützt.
Neben der Einrichtungsleitung sind im Bereich der Hauswirtschaft eine Küchenkraft, eine Reinigungskraft und ein Hausmeister tätig.
Es besteht eine gute Zusammenarbeit mit der Dorfgemeinschaft Seehausen, mit der regelmäßig gemeinsame Projekte realisiert werden.
Wir bieten zudem Schüler*innen, Auszubildenden, Bundesfreiwilligendienstleistenden und Studierenden jederzeit die Möglichkeit einer Zusammenarbeit an.
Unsere Kinder
In unserer Kita betreuen wir bis zu zehn Kinder unter drei Jahren in der Krippe und bis zu 20 Kinder ab einem Alter von drei Jahren im Kindergarten.
Unser pädagogisches Konzept
Unser pädagogisches Konzept beruht auf den Grundsätzen des DRK: Menschlichkeit, Unparteilichkeit, Neutralität, Unabhängigkeit, Freiwilligkeit, Einheit und Universalität.
Kinder sind für uns selbstwirksam und gleichwürdig. Jedes Kind wird in seiner Individualität wertschätzend und auf Augenhöhe begleitet – unabhängig davon, welche Wurzeln es hat. Vielfalt sehen wir als wertvolle Bereicherung unseres Kita-Alltags.
In unserer pädagogischen Arbeit ermutigen wir die Kinder, für sich selbst Entscheidungen zu treffen und für diese einzustehen. Außerdem haben die Kinder bei uns die Möglichkeit, den Alltag aktiv mitzubestimmen.
Mit den Familien gehen wir eine vertrauensvolle Partnerschaft ein, in der Eltern als Expertinnen und Experten für ihre Kinder angesehen werden und in der man sich gegenseitig wertschätzend und wertfrei begegnet.
Unser Alltag
Unser pädagogischer Alltag im Kindergarten (Kinder über drei Jahre)
In unserer Einrichtung haben wir uns auf den Weg gemacht, die Türen zu öffnen und für die Kinder viele Möglichkeiten zu schaffen, sich innerhalb der ganzen Kita zu entdecken.
Wenn alle Kinder angekommen sind, begrüßen wir uns in einem gemeinsamen Kreis und besprechen den Kita-Tag und andere wichtige Themen. Am Morgen findet unser gemeinsames Frühstück in der offenen Küche statt. Spätestens danach steht den Kindern der Außenbereich zur Verfügung. Hier können sie sich frei bewegen, unsere großen Fahrzeuge und die verschiedenen Spielgeräte nutzen.
Neben dem Außengelände können die Kinder wählen, wo sie sich im Haus aufhalten möchten. Beispielsweise können sie im Gruppenraum mit vielfältigem Material bauen, sich in unserem Baumhaus treffen oder unsere Rollenspielecke nutzen. Bei der Gestaltung unserer Spielbereiche dürfen die Kinder mitbestimmen: So wird aus der Rollenspielecke einmal ein Büro, einmal eine Arztpraxis und ein anderes Mal ein Hundefriseursalon.
Im Atelier finden die Kinder neben viel kreativem Material auch naturwissenschaftliche Experimente und einen gemütlichen Rückzugsort zum Entspannen. Außerdem haben wir eine Bibliothek mit Leseecke und viele weitere Rückzugsmöglichkeiten in unserer Einrichtung geschaffen.
Zum Mittag treffen wir uns alle wieder zum gemeinsamen Essen in unserer offenen Küche. Danach stehen den Kindern erneut alle Räume zur Verfügung: Es wird gelesen und gesungen, oder die Kinder finden Ruhe in unserem Krippenraum.
Unser pädagogischer Alltag in der Krippe (Kinder unter drei Jahre)
Unser Krippenraum und der dazugehörige Schlafraum liegen im hinteren Bereich des Hauses und bieten damit Ruhe und Rückzug für die Krippenkinder. Nach einem gemeinsamen Frühstück haben sie die Möglichkeit, auch die Räume der älteren Kinder zu entdecken, draußen zu spielen oder sich im Flur zu bewegen.
Im Alltag steht für uns im Vordergrund, dass die Krippenkinder ihre Welt selbstständig entdecken können. Dazu gehört es, verschiedene Sinneseindrücke wahrzunehmen, Materialien kennenzulernen und sich selbst auszuprobieren. Unser pädagogisches Personal unterstützt die Kinder dabei feinfühlig und gibt ihnen die nötige Sicherheit.
Unser Tagesablauf richtet sich nach den Bedürfnissen der Kinder. Struktur bringen dabei die täglich wiederkehrenden Rituale wie ein Morgenkreis mit Spiel und Gesang, das gemeinsame Frühstück und Mittagessen, Wickelrituale und der Mittagsschlaf.
Elternarbeit
Uns liegt eine wertschätzende Kooperation mit den Familien am Herzen. Neben einer vertrauensvollen Beziehung freuen wir uns über Unterstützung und rege Teilnahme an gemeinsamen Nachmittagen wie unserem Gartentag, dem Adventsnachmittag, dem Sommerfest oder anderen Projekten in der Kita.
Neben diesen Veranstaltungen, bei denen sich auch die Familien untereinander kennenlernen können, bieten wir rund um den Geburtstag des Kindes ein Entwicklungsgespräch an. Außerdem besteht immer die Möglichkeit, beim Bringen und Abholen der Kinder ein kurzes Gespräch mit dem pädagogischen Personal zu führen oder bei Bedarf ein Elterngespräch zu vereinbaren.
Jedes Jahr wählen wir an unserem ersten Elternabend Elternvertreterinnen und Elternvertreter. Mit ihnen und der Leitung finden Treffen zur Planung verschiedenster Aktivitäten und zum Informationsaustausch statt. Außerdem sind sie auf DRK- und Gemeindeebene in verschiedenen Gremien beteiligt.
Unsere Projekte und Kooperationen
Anmeldung
Die Hauptanmeldezeit für einen Krippen- oder Kindergartenplatz für das folgende Betreuungsjahr findet im Herbst des Vorjahres statt. Eltern sind herzlich willkommen, nach Terminabsprache unsere Kita kennenzulernen und eine Anmeldung bei uns oder der Gemeindeverwaltung abzugeben. Selbstverständlich ist eine Anmeldung auch nach der Hauptanmeldezeit möglich.
Anmeldeformulare gibt es in allen Kindertagesstätten der Gemeinde Grasberg.
Informationen zum Anmeldeverfahren können gerne in unserer Kindertagesstätte erfragt werden oder sind hier online zu finden.