Bewegung öffnet das Tor zum LernenDie Welt erschließt sich dem Kind über Bewegung; Schritt für Schritt ergreift es von ihr Besitz. Doch schon heute bewegen sich unsere Kinder zu wenig, haben auch zu wenig Gelegenheit dazu. Deshalb haben wir uns zum Ziel gesetzt, den Kindern den Spaß an der Bewegung zu vermitteln. Jedoch nicht nur in unseren hellen, freundlichen und großzügigen Räumen, sondern auch draußen beim Klettern und Rennen. Das Spielen auf dem naturbelassenen Spielplatz bedeutet für uns nicht nur ein „Luftschnappen” nach dem Spiel im Haus, sondern ist für uns ein wichtiges pädagogisches Element mit eigenem Stellenwert. Da Bewegung und Ernährung im Zusammenhang gesehen werden müssen, achten wir auf eine ausgewogene gesunde Ernährung und auf eine angemessene Tischkultur. In unserer Küche können die Kinder in gemütlicher Atmosphäre ihr Frühstück und ihr Mittagessen genießen.
Wer
sich bewegt, nimmt wahrWas nehme ich wahr, wenn ich auf dem Platz meines Freundes stehe? Es ist uns wichtig, den Kindern zu vermitteln, dass Standpunkte auch verändert werden können. 50 Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren geben wir Gelegenheit, ihre Welt - auch außerhalb unseres Kindergartens - zu erforschen und wahrhaftig zu begreifen. Dazu eröffnen Wiesen, Felder, Wald und Moor, die unser schönes Haus umgeben, den Kindern bei unseren Erkundungsgängen zusätzliche wertvolle Erlebnis - und Erfahrungsräume. Ein weiterer Raum für motorische Übungen und Wahrnehmungen steht den Kindern alle 14 Tage im Hallenbad Hambergen zur Verfügung. Hier haben sie Gelegenheit, sich langsam an das Wasser zu gewöhnen.
Gleich hinter dem Zaun unseres Aussengeländes in Hambergen-Ströhe befindet sich die Grundschule, mit der wir eng zusammenarbeiten. Unser Ziel ist es, die Kinder bei der Entwicklung zu einer eigenständigen, gemeinschafts- fähigen Persönlichkeit zu unterstützen, die selbstsicher und aufgeschlossen ein weiteres Tor zum Lernen durchschreitet. Dazu dienen auch gesonderte pädagogische und therapeutische Angebote, die sich an unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder orientieren. Bitte wenden Sie sich dazu an die Kindergartenleitung, da diese Angebote auf den jeweiligen Bedarf abgestimmt sind.
Daran orientieren wir uns: Menschlichkeit:
Wir achten das Kind als eigenständige Persönlichkeit.
Unparteilichkeit:
Kinder lernen das Erkennen und Anerkennen der eigenen Individualität sowie der Individualität des anderen.
Neutralität:
Vertrauen bilden und Konfliktlösungen gemeinsam erarbeiten.
Freiwilligkeit:
Kinder lernen, sich aus freiem Willen für andere einzusetzen, ohne auf den eigenen Vorteil zu schauen.
Einheit:
Ein konstruktives Miteinander unter der Idee der menschlichen Tätigkeit.
Unabhängigkeit:
Wir sind nur den Leitlinien des DRK verpflichtet.
Universalität:
Wir sind Teil einer weltweiten Gemeinschaft.